南宁爱华学校与衡水泰华中学携手,推动广西民办教育数字化发展


6月28日,“2024数字课堂名校行·南宁站”在广西大学行健文理学院报告厅举行。来自全国各地的行业专家、学校代表、一线教师莅临会场,共商数字化课堂改革之路。

南宁市爱华学校率先引入AI教学

大会现场,南宁市爱华学校向与会嘉宾生动展示了南宁市爱华学校数字课堂的丰硕成果。

据了解,南宁市爱华学校作为广西地区较早引入AI教学终端的民办学校,自2021年起便致力于打造智慧校园,并基于“科技让学习更有效”的理念,将AI教学终端融入教学全过程。通过实施精细化教学、个性化辅导,以及特色“三段八步”自适应学习法和“一人一案”升学指导方案,该校有效提升了教学质量,促进了学生个性化发展。经过三年的实践,南宁市爱华学校数字课堂改革成果显著,获得了教育界的高度认可。

数字课堂展示

与爱华的创新基因相同,自2014年办学以来,衡水泰华中学(原衡水一中)始终坚持深化教育教学改革,创造了辉煌的办学业绩。此次两校的联合,以实际行动响应教育部人工智能赋能教育行动,以数字创新之力,助力教育数字化深度发展的再次亮剑,相信双方将以此次活动为契机为广西民办教育发展注入新动能。

在当天会议上,广西教育装备行业协会会长陈铁华深有感触地说:“这个时代充满了科技和创新,教育也是,这也促使我们不断探讨数字化课堂的必然性、可行性和创造性。近年来,教育部持续推动数字课堂改革,旨在通过科技手段提升教育质量、促进教育公平,这不仅是教育现代化的需要,更是适应时代发展的必然选择。广西教育装备行业协会将积极响应国家政策,促进广西教育装备的现代化发展,为推动数字化教育在本地区的普及和应用贡献力量。”

2024数字课堂名校行·南宁站大会现场

在数字课堂实景公开课上,南宁市爱华学校数学老师韦先强灵活运用OK教师机,通过投屏、推送等互动形式,完成了课堂互动、知识点微讲解、课堂检测等教学流程。在这个过程中,老师对全班的准确率、错题率一目了然,通过分析做题结果总结学生的错误类型,课上针对讲解,课后分层布置作业。数据贯穿整个教学流程带来的高效高质,令人深刻印象。

大会现场,南宁市爱华学校执行校长伦沛宇在分享中表示,数字课堂的引进为学校带来了全新的教学体验。通过师生每人一台教学机、学习机,数据技术帮助每一名学生与知识点的精准匹配,课堂有效翻转,这不仅提高了教学质量,也为学生提供了更加个性化、高效的学习路径。

南宁市爱华学校董事长方凤艳与衡水泰华中学董事长 李春岗先生共同为【衡水泰华中学数字课堂爱华实验班】授牌

此外,在当天下午的活动中,南宁市爱华学校的多位教师还通过展示课、主题演讲等形式,向在场嘉宾展示数字化课堂对于传统教研、备课形式的颠覆与赋能。

此次活动中,南宁市爱华学校与衡水泰华中学(原衡水一中)强强联手,结合双方在教育教学改革和数字化教育方面的优势,共同推出了“衡水泰华中学数字课堂爱华实验班”。这一合作项目不仅积极响应了教育部关于人工智能赋能教育行动的号召,也为广西民办教育注入了新的活力,标志着广西民办教育在数字化发展道路上迈出了坚实的一步。

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